v. 1 n. 1 (2020): Revista Científica Integr@ção

Artigos

• Programas de nutrição nas escolas

  Adiene Silva Araújo Melo

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• Contribuições do pedagogo no processo de humanização da criança enferma

  EDILENE ARAUJO DOS SANTOS

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• Analise bibliográfica sobre virtude e ascese como caminho para a felicidade na perspectiva Aristotélico-Tomista

  EVERALDO ARAUJO DE LUCENA

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• Texto e discurso face a face

  Maria José Vital Justiniano

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• Acessibilidade na assistência estudantil

  Sebastião Rodrigues Marques, Bernadete de Lourdes Figueiredo de Almeida

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• Crianças e adolescentes: um percurso histórico

  Antônia Gomes Furtado, Klênia Souza Barbosa de Morais, Raffaella Canini

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• Formação de professor na perspectiva lúdica: um desafio?

  Ilderlândio Gomes de Carvalho, Alexsandra Lacerda de Caldas Trigueiro Lacerda de Caldas Trigueiro

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• Neodesenvolvimentismo e política social: uma discussão a partir da saúde do trabalhador

  Kleber José da Silva, Bernadete de Lourdes Figueiredo de Almeida, Jaciara dos Santos Silva

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• O ensino de sociologia segundo os PCNs

  Josiane Carla Medeiros de Sousa

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